为了进一步发掘、培养和宣传我院优秀学生，积极发挥正确价值导向在同学们成长中的作用，在校园中树立向优秀典型和学习榜样学习的良好氛围，鼓励和带动更多的同学共同进步。特制定评选“每周一星”活动方案如下：

一、指导思想

根据大学生素质拓展创建方案的具体要求，结合当前学生的心理特点，重视对学生情感、意志、行为的培养，以及对学生内心世界的塑造和自我教育。通过活动鼓励学生在争当先进的过程中培养学习的自信心和荣誉感，并在学生中树立起一批各类型的优秀学生榜样，让他们在学习、生活、行为规范中起到表率作用，以激励全体同学相互学习、锻炼技能、发展特长、完善自我，进而推进优良学风、校风建设。

二、评选条件

思想积极、上进，品德优秀，爱校爱班，热心为班集体做好事，在尊师守纪、行为规范、文明礼貌、学习成绩、文娱体育、素质拓展等方面表现较为出色，在本班里、本院（系）里堪称大家的表率和榜样。乐于奉献，有强烈的责任感和荣誉感，在学生中威信高，优秀学生干部优先。

三、评选办法及步骤

1、“每周一星”的评选活动从11月份开始，提前一周进行评选。

2、本着公开、公平、公正、民主的原则，每周各班可根据自愿原则在院（系）学工科申报一名学生明星候选人。由学生个人自我申报参加，并在所在的班级公开演说，展示自己参评的条件和成绩。每周班会由学生民主投票评选“班级之星”，可以根据当前学院开展活动的主题来评选，如就业创业之星、科技创新之星、文明礼仪之星、尊师守纪之星、爱国之星、体育之星、优秀义工、优秀学生干部之星、感恩之星、爱心人物等等；也可以评选学习勤奋之星、学习优秀之星、共同进步之星等；还可以根据本班的实际来评选。

3、辅导员将本班选出的“班级之星”名单于周三交到院（系）学工科，各院（系）再综合各方面情况最后确定选出本系（院）的“每周之星”，于周四将推荐表送学工处。

4、学工处在周五确定当周的学生明星后，由该学生填表并撰写一篇不少于600字的事迹材料和准备个人生活照一张交给辅导员，待辅导员修改事迹材料后于周日晚交到学工处。

5、宣传、学习：

（1）各班对评选出的“班级之星”情况简介，在班级固定位置张贴，进行宣传，并鼓励人人都来争当“班级之星”，号召大家向不同类型的“星”学习，人人争创先进。

（2）学工处将评选出的“每周一星”的先进事迹，在“学生之家”网上宣传，在橱窗张贴，在广播站加以介绍，并在校报上设专栏宣传，号召大家学习。同时，向上级宣传媒体、部门推荐。

6、评选出的“每周一星”作为学院评选学年度“三好学生标兵”的重要依据之一。

学工处

二〇一〇年十一月三十日