各院（部）、机关各处室、各附属单位：
为进一步加强校园文化建设，促进形成良好的校风学风，提高学生人文素养，让学生养成崇尚读书、博览群书的好习惯，结合学校实际，制定本方案。
一、图书馆概况
我校有两个图书馆馆区，共藏书129.55万册，主校区开放有2个自习室，3个外借室，1个期刊室，1个工具书室，南校区开放有借阅室、综合阅览室、自习室和电子阅览室，共有2100个阅览座位。开放时间为8：00-21：00。
二、2020年读书活动成效
2020年通过开展系列读书活动，学生看书、懂书、爱书、分享书的意识有了大幅提高，校园读书氛围浓厚，图书利用率持续上升，图书馆学生借阅册数15689册，借阅人次3734人次，进馆阅览人次53236人次。
在开展读书活动过程中，有两名学生在第二届湖北省高职高专院校信息素养大赛中荣获个人三等奖、团体三等奖；一名学生在湖北省第三届读书微视频朗诵大赛中荣获三等奖，学生综合素养得到有效提升。
在校级“最美读书人”评选活动中，2019年有78名学生荣获该称号，并有多名学生通过专升本考试，被本科院校录取；2020年有76名学生荣获该称号，并有多名学生通过专升本考试，被本科院校录取。
三、2021年读书活动主要内容
（一）走进图书馆
走进图书馆分两种形式开展，一种是集中组织，时间为周一至周四晚19:00—20:30，各院部根据安排表，引导学生利用图书馆阅读，校学生会学习部对进馆借阅情况进行考核；一种是自愿参加，学生利用课余时间到图书馆借阅。参加的学生签到，每月根据有效签到次数和时长（单次时长不低于1小时），评选出前30名并给予相应积分，排1—5名的各积10分，排6—15名的各积8分，排16—30名的各积5分。
院部集中组织学生进图书馆安排表
星期 |
院部 |
周一 |
信息技术学院（单）汽车工程学院（双） |
周二 |
旅游与艺术学院（单）商学院（双） |
周三 |
农学院（单）建筑工程学院（双） |
周四 |
师范学院 |
备注：医学院在南校区图书馆 |
“走进图书馆”获奖名单及积分表
（二）借阅排行榜
图书馆每月统计公布借阅数量排行前30名单（最低数量为2本），排1—5名的各积10分，排6—15名的各积8分，排16—30名的各积5分。
“借阅排行榜”获奖名单及积分表
（三）一起学党史
党史是中国共产党领导中国人民实现中国梦的探索史、发展史和奋斗史。学生一起学党史，做到知史爱党，明史爱国，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向；用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量；用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
学校邀请德育新秀、德育名师、思政教师开展“名师讲党史”系列讲座活动，让学生能学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，在学思践悟中坚定初心使命，努力拼搏，展现新时代青年的精神风貌，以优异成绩迎接建党一百周年。学生积极参加讲座并精心设计党史手抄报，作品纸张为A3手抄报专用纸，要求整体美观，主题明确；设计合理，内容丰富。党史手抄报提交到校学生会，由校学生会遴选40篇高质量的党史手抄报推荐至学工处、校团委，再从中选出20篇高质量手抄报进行展示，每月评选一次，展示的同学每人获10个积分，入围的同学每人获5个积分。
“一起学党史”党史手抄报获奖名单及积分表
（四）精彩读后感
学生根据自己阅读的作品，撰写读书笔记、精品赏析，并能积极向校学生会学习部投稿，稿件要求对所阅读的图书有深刻的剖析和独到见解，能够结合现实进行思考，内容具有创新性，文笔流畅，格式规范，字数达到800字。由校学生会评选出30篇高质量的读书笔记推荐至学工处、校团委，再从中遴选10篇进行表彰并在学校微信公众号、校园网等媒介上进行推送，每月评选一次。受表彰的同学每人获10个积分，入围的同学每人获5个积分。学生参选的作品应属原创作品，不得抄袭，若有抄袭，则取消参与读书活动评奖资格。
“精彩读后感”获奖名单及积分表
（五）相识分享会
校学生会每月举办一次读书分享会，学生自愿报名参加，每次分享会安排不超过15个同学发言。发言的同学用PPT的形式向参加的同学进行读书分享并获10个积分。
“相识分享会”名单及积分表
（六）最美读书人
学校每学期评选一次“最美读书人”，根据“走进图书馆”、“借阅排行榜”、“精彩读后感”和“相识分享会”积分，按照所有获得读书积分排行榜，评选出前60名进行表彰。前10名授予一等奖表彰，第11-30名授予二等奖表彰，第31-60名授予三等奖表彰。
“最美读书人”获奖名单及积分表
四、工作保障
图书馆按照需求提供场地、人员、技术保障。学工处、校团委负责组织协调，并对学生给予相应的表彰。具体奖励标准为一等奖300元购书卡，二等奖200元购书卡，三等奖100元购书卡。学工处还将根据各院部的活动组织情况及学生获奖情况，评选优秀组织奖三名，并各给予1000元奖励。
五、工作要求
1.各院部要广泛宣传发动，精心组织，不流于形式，要做到让活动真正走入学生内心，取得实效。
2.各院部要安排专人策划组织本项活动，吸引同学们广泛参与，多读书、读好书。
3.教育学生遵守图书馆管理规定，严禁携带食物进入室内，爱护公物，保持肃静等。